▪
Oqıw-metodikalıq basqarma baslıǵınıń orınbasarı wazıypasın atqarıw;
▪
Oqıw-metodikalıq jumıslar boyınsha bas basqarma xızmetkerleriniń jumısın shólkemlestiriw, basqarma xızmetkerlerine óz wazıypaların orınlaw boyınsha metodikalıq-ámeliy járdem kórsetiw hám xızmet wazıypalarınıń talap dárejesinde orınlanıwın qadaǵalaw;
▪
Universitet Ilimiy keńesi jumısında qatnasıw;
▪
Oqıw islerine baylanıslı Joqarı bilimlendiriw, ilim hám innovaciyalar ministrliginiń buyrıq hám kórsetpeleri, universitet Ilimiy keńesi qararların universitet kóleminde engiziw boyınsha rektor buyrıq hám biylikleriniń joybarın tayarlaw;
▪
Baǵdar hám qánigelikler boyınsha pánlerdiń oqiw-metodikalıq ádebiyatlar hám maman qánigeler menen támiyinleniw dárejesin analizlew jumısların shólkemlestiriw;
▪
Universitettiń Ilimiy keńesi, dekanlar májilisine oqıw islerine baylanıslı málimlemeler hám maǵlıwmatlardı tayarlaw;
▪
Oqıw-metodikalıq jumıslarǵa baylanıslı rektor buyrıq, biylik hám kórsetpeleriniń fakultetlerde orınlanıwın qadaǵalaw;
▪
Jańa oqıw jılı oqıw procesin shólkemlestiriw rejesin dúzedi hám onıń orınlanıwı boyınsha fakultetlerdiń jumısın muwapıqlastırıw;
▪
Bilimlendiriw baǵdarları boyınsha jıllıq jumısshı oqıw rejelerin kórip shıǵıw hám tastıyıqlaw ushın tayarlaw;
▪
Universitet boyınsha oqıw júklemeleriniń kólemi hám bar shtat birlikleriniń muǵdarı tiykarında professor-oqıtıwshılardıń lawazımları boyınsha oqıw júklemeleri normasın belgilew hám tastıyıqlaw;
▪
Kafedra jumis kóleminiń professor-oqıtıwshılarǵa bólistiriliw sapası ústinen qadaǵalaw ornatiw, bul boyinsha kafedra jiynalısı qararı tiykarında rektor buyrıǵınıń joybarın tayarlaw;
▪
Kafedralar oqiw júklemesi hám shtat birlikleri ortasında muwapıq bolwı ilajın kóriw, kafedraǵa shtat ajıratıw yaki shtattı qısqartıw haqqında usinis beriw;
▪
Fakultetlerdiń usınısı hám oqıw rejeleri tiykarında universitettiń oqıw grafigin dúziw hám bul boyınsha rektor buyrıǵınıń joybarın tayarlaw;
▪
Professor-oqıtıwshılar hám oqiw procesi haqqında studentler pikirin úyreniw maqsetinde sorawnamalar shólkemlestiriw, fakultetler tallawın universitet kóleminde uliwmalastırıp, juwmaq shıǵarıw jumısların ámelge asırıw;
▪
Juwmaqlawshı mámleketlik attestaciya sınaqları hám pitkeriw qánigelik jumısı qorǵawlarınıń nátiyjeli shólkemlestiriliwin támiyinlew. Juwmaqlawshı mámleketlik attestaciya procesinde universitet administraciyası qadaǵalawın ámelge asırıw;
▪
Oqıw-metodikalıq procesin shólkemlestiriw hám qadaǵalaw jumısları boyınsha dekan orınbasarları hám oqıw-járdemshi xızmetkerlerine metodikalıq járdem kórsetiw;
▪
Oqiw-metodikalıq procesti shólkemlestiriw hám qadaǵalaw jumısları boyinsha fakultet hám kafedralar ushın metodikalıq kórsetpeler tayarlaw jumısların shólkemlestiriw;
▪
Oqıw-metodikalıq jumıslarda ózine berilgen wákillik sheńberinde nátiyjeli jumıs alıp barıp atırǵan yamasa kemshiliklerge jol qoyıp atırǵan professor-oqıtıwshılar hám oqıw járdemshi xızmetkerlerdi sıylıqlaw yamasa jaza ilajların kóriw haqqında belgilengen tártipte usınıs kirgiziw;
▪
Ministrlik hám basqa da joqarı shólkemlerge rektor (yamasa oqıw isleri prorektorı) kórsetpesine tiykarlanıp soralǵan maǵlıwmattı tayarlaw;
▪
Oqiw procesine tiyisli normativlik hám jumisshı hújjetlerdi analizlep barıw hám jetilistiriw boyinsha belgilengen tártipte usınıs kirgiziw; bul boyınsha fakultetler usınısların ulıwmalastırıw;
▪
Basqarma xızmetkerleriniń mamanlıǵın hám jumıs nátiyjeliligin arttırıw ilajların belgilew, basqarma jumısın jetilistiriw ilajların kóriw;
▪
Basqarma Veb-saytın jetilistiriw hám tiyisli maǵlıwmatlardıń waqtında kirgizilip barılıwın támiyinlew;
▪
Basqarma quramın tájiriybeli, jumısqa dóretiwshilik penen qatnas jasay alatuǵın, isenimli hám ádil xızmetkerler menen tolıqtırıw ilajların kóriw;
▪
Fakultetlerdiń oqıw-metodikalıq jumısları boyınsha jıllıq esabatların ulıwmalastırıw;
▪
Basqarma xızmetkerleri, professor-oqıtıwshılar hám studentlerdiń miynet hám oqiw tártip-qaǵıydaları ústinen qadaǵalaw ornatılıwın shólkemlestiriw;
▪
Oqıw isleri boyınsha múrájat, shaǵım hám arzalardı kórip shıǵıw hám de sheshiw ilajların kóriw;
▪
Oqıw jumısları boyınsha mashqalalı jaǵdaylardı, túsinbewshiliklerdi tallaw hám belgilengen tártipte saplastırıw ilajın kóriw;
▪
Dekanat hám kafedralardıń oqiw-metodikalıq jumısları boyınsha iskerligin analizlep barıwdı shólkemlestiriw. Atap ótilgen kemshiliklerdiń kafedra hám dekanatlar tárepinen dúzetiliwin qadaǵalawǵa alıw, olarǵa metodikalıq-ámeliy járdem kórsetiw.